Vanuit een bepaal thema nodigen we een aantal presentanten van beroepen en/of bedrijven uit. Een doe - ervaring in een beurssetting voor kleine groepjes leerlingen. In ongeveer 15-20 min geven één of meer beroepen uit een bedrijf een presentatie. De groepjes worden gewisseld en zo krijgen de leerlingen in een soort ''pressure - cooking'' model […]
Een medewerker of eigenaar van een bedrijf komt in de klas zijn beroep presenteren. Een goed verhaal, een filmpje gemixt met een doe-ervaring, een opdrachtje.........dat blijft hangen! We ondersteunen de presentanten bij het maken van hun presentatie en in de klas is een docent aanwezig. Duur van de presentatie varieert van 20 – 45 minuten.
In een bedrijf krijgen leerlingen een rondleiding waarbij medewerkers met een beroep, aansluitend op het (vervolg-)niveau van de leerlingen, naar voren stappen en vertellen over hun functie, hoe zij daartoe gekomen zijn en waarom zij passen binnen het bedrijf. Zo leren leerlingen over de cultuur van de specifieke sector, krijgen zij beeld waar bij de […]
In een bedrijf krijgen leerlingen een rondleiding waarbij medewerkers met een beroep, aansluitend op het (vervolg-)niveau van de leerlingen, naar voren stappen en vertellen over hun functie, hoe zij daartoe gekomen zijn en waarom zij passen binnen het bedrijf. Zo leren leerlingen over de cultuur van de specifieke sector, krijgen zij beeld waar bij de […]
In een bedrijf krijgen leerlingen een rondleiding waarbij medewerkers met een beroep, aansluitend op het (vervolg-)niveau van de leerlingen, naar voren stappen en vertellen over hun functie, hoe zij daartoe gekomen zijn en waarom zij passen binnen het bedrijf. Zo leren leerlingen over de cultuur van de specifieke sector, krijgen zij beeld waar bij de […]
In een bedrijf krijgen leerlingen een rondleiding waarbij medewerkers met een beroep, aansluitend op het (vervolg-)niveau van de leerlingen, naar voren stappen en vertellen over hun functie, hoe zij daartoe gekomen zijn en waarom zij passen binnen het bedrijf. Zo leren leerlingen over de cultuur van de specifieke sector, krijgen zij beeld waar bij de […]
